.: junio 2016

jueves, 30 de junio de 2016

Actividades para 5to grado. Unidad 2

Escuchá la canción y hacé click en la imagen correcta. ¿Cuántas podés hacer bien?
http://genkienglish.net/wheresthe.htm

Actividades para 5to grado. Unidad 2

Vocabulario de negocios. Jugás y aprendés la pronunciación correcta de las palabras. http://www.learningchocolate.com/content/shopping

Actividades para 5to grado. Unidad 2

Con esta actividad vas a repasar vocabulario y cómo responder preguntas.

http://www.johnmh.com/qanda/qanda.htm

Actividades para 5to grado. Unidad 2

En este juego tenés que unir el negocio con los productos que vende. Suerte!
http://www.esolcourses.com/content/topics/shops/matching/shops-match1.html

Actividades para 5to grado. Unidad 2

Mirá el video y resolvé las actividades que siguen:

1. Look at the video and tick the places you see:

School

Shopping centre

Museum

Library

Butcher’s

Pet shop

Movie Theatre

Bookstore

Swimming pool

Sweet shop

Clothes shop

Drugstore

Park

Hospital

Restaurant

Fire Station

Shoe shop

Flower shop

Hotel

Bakery

Police Station

Train Station

Gas Station

Supermarket

Zoo

Café

Post office

Art Gallery

2. Watch again and choose there is or there are.

There is / are streets in this town.

There is / are a bus stop.

There is / are a doctor’s office.

There is / are lots of streets.

There is / are a park to play sports.

There is / are many shops.

There is / are houses in the town.

3. Think about Mendoza city centre. Write sentences using there is and there are.

Actividades para 5to grado. Unidad 2

Podés repasar el vocabulario de los edificios y negocios de la ciudad con este video.

https://www.youtube.com/watch?v=LULzOE1IVYk

lunes, 27 de junio de 2016

Divisibilidad

D.C.M. y m.c.m

Repasamos

Mínimo común múltiplo o múltiplo común menor es el menor, distinto de cero, de los múltiplos que tienen en común dos o más números.

Divisor común mayor o máximo común divisor es el mayor de los divisores que tienen en común dos o más números.

Puedes practicar en los siguientes enlaces:

https://www.youtube.com/watch?v=2-NNACxvcIk

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Mate_cas_ud4_Maximo_221/frame_prim.swf

MATEMÁTICA - SUMAS Y RESTAS

Estamos viendo la suma y sus propiedades (conmutativa y asociativa) y la resta.

Adición

Palabras como juntar, agregar son importantes para esta operación matemática. En ella distinguimos: los sumandos, que son números separados por el signo más (+), y la suma, que es el resultado de la operación:

Cuando hacés la adición en forma vertical, debés hacer coincidir las columnas de posición de todos los sumandos. Recordá que en cada columna las cifras tienen diferente valor:

La adición es conmutativa porque el orden de los sumandos no modifica el resultado. Por ejemplo:

8.200 + 324 + 16 = 8.540

324 + 16 + 8.200 = 8.540

16 + 8.200 + 324 = 8.540

La adición es asociativa porque el resultado no cambia si se agrupan los sumandos de diferentes maneras. Por ejemplo:

(8.200 + 324) + 16 = 8.200 + (324 + 16) =

8.524 + 16 = 8.200 + 340 =

8.540 8.540

Sustracción

¡Cuántas veces decimos: me queda, me falta, la diferencia…! Ahí nos referimos a la sustracción, una operación que tiene como elementos:

Para comprobar si has hecho bien la sustracción, sumá la resta, al sustraendo y debemos obtener el minuendo.

Aquí te dejo este enlace para que practiques sumas y restas con dificultad...

SUMAS Y RESTAS CON DIFICULTAD

Otros enlaces para que practiqués restar y sumar...

Sumá mentalmente aplicando propiedades

Sumando, construí un muro

La prueba de la resta

jueves, 23 de junio de 2016

Múltiplos

Mínimo común múltiplo o múltiplo común menor

Para repasar lo que hemos aprendido puedes ingresar en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=a42hGuWWYK8

sábado, 11 de junio de 2016

Video para 3° grado: Finger family song

Una buena forma de repasar los integrantes de la familia cantando esta hermosa canción! Recordá colocarte tus "puppets" en los deditos para que sea más divertido aún!! Hacé click en la siguiente dirección y que comience la canción!
https://www.youtube.com/watch?v=xk816woNeS4